高教信息参考12

停招！多省给大学专业“动手术”，退出机制有章法……
专业是人才培养的基本单元
有人说专业是人才培养的腰
腰要是不好的话
这个人站不直
挺不起胸，抬不起头
所以
对不起良心的专业应该停办了

建立退出机制
在专业建设方面，高校是有退出机制的。不仅教育主管部门会定期组织学科专业评估，而且高校也会因资源约束而主动进行专业调整，同时一些社会评价机构和媒体也会对一些招生就业不理想的专业进行披露和报道，倒逼高校进行学科调整。  

近年来，一些招生就业不理想、学生转出率高、社会评价低、知识陈旧的本科专业和学位点被学校撤销，这显示我们已逐渐建立高校专业退出机制。

湖南：19个专业拟撤销

《目录》中备注栏内标有“拟撤销”的专业，是相关学校在2017年专业综合评价过程提出撤销的专业，2018年起停止招生。同时，相关学校须在2018年7月本科专业申报时，在教育部普通高等学校本科专业设置与信息服务平台中正式提出撤销申请。

江西：主动砍掉200多个专业点

据人民网今年报道，江西为了解决高校专业设置没有与市场有效对接的问题，大刀阔斧进行改革，已有28所高校主动砍掉200多个专业点。

辽宁：撤销不适应社会需要、就业质量低的专业点476个
2012年以来，辽宁省对连续有三届及以上毕业生的专业点开展综合评价，累计限招、停招、撤销不适应社会需要、就业质量低的专业点（方向）476个；撤销重复设置严重、就业率过低的硕士学位授权点45个、本科专业33个；停招培养质量过低的本科专业162个。

山西：到2020年12月，将“砍掉”大约200个专业

2017年12月29日，山西省教育厅透露，山西省将对各高校专业动一次“大手术”，这次“大手术”的靶标非常清晰，力争到“十三五”末，全省高校现有本科专业数量削减15%到20%，总数削减200个以上。

本文综合整理源自：《光明日报》、江苏教育频道、麦可思研究。